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【央视新闻客户端】 文化知识分享： 我

就要喊人了，说你耍流氓调戏我。”

小余一惊，他没有想到半路上会杀出来这么一个“程咬金”来，钱给了

她以后怎么跟踪走私犯，如果她喊又要坏事，他什么也说不清。如果到了乘

警那儿倒能说清，但暴露了身分将前功尽弃。现在暴露身分抓住这个骗子又

会打草惊蛇，走私犯会逃走。小余头脑飞速地运转着。突然他灵机一动，随

即打着手势，哇哇直叫，并用笔在一张纸上写道：“我是聋哑人，不知道你

在讲些什么。”

那女子一愣，不知是计，看看屋里没人，急忙用笔在纸上将刚才说的话

写上，递给小余看。小余眼疾手快，见对方要撕纸条，一把抢了过来，往自

己口袋里一塞。突然站起来说：“你给我出去，否则我就将纸条交给乘警。”

那女子见哑巴突然说了话，还抓住了自己的把柄，只好悻悻而去。真少尉智斗假上校

1990 年12 月11 日下午4 时许，地处“火洲”吐鲁番盆地的阿吉格尔德

村沸腾了。一位“两杠三星”上校口若悬河地宣传征兵政策，吸引了几十双

眼睛，不少年轻人在他的鼓动下当场报了名。

这时，一位年轻漂亮的维吾尔族姑娘走上前来，甜甜地问：“首长，我

能报名吗？我有特长，会跳麦西来甫。”

“好极了！我们军区歌舞团正缺舞蹈演员。你叫什么名字？年龄多大

了？”

“阿达兰蒂，正义的意思。”

“好，你先交20 元报名费。”

“行，别说20 元，就是200 无我也愿意。”姑娘胸脯一挺，两脚并拢就

是一个标准的立正。她问上校：“您看我像个军人吗？”

“像，像极了。”

“首长，有人和我打赌，他非说军官证是蓝色的，我说是红色的。”

“你说得对！”

“那士兵证我说也是红色的。”

“对，对。”上校边说边拍着姑娘的肩膀。

阿达兰蒂猛地甩开了上校的手，厉声说：“你的戏该收场了，好一个假

上校！”

原来，阿达兰蒂是新疆军区某部少尉分队长，正休假走亲戚，路过村口，

见“上校”举动异常，经几番试探，她确认这是个冒牌货。经审讯，假上校

是一个农工，上校军装是他从某部浴室偷来的。

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中国历史常识选择题及答案

初中生学习历史时，背诵知识点是非常重要的一部分。以下是一些建议，帮助初中生更有效地背诵历史知识点：

1.制定学习计划：首先，要制定一个合理的学习计划，将历史知识点分成小块进行学习。每天安排一定的时间来背诵和复习，避免一次性背诵过多的内容。

2.理解知识点：在背诵之前，要先理解知识点的含义和背景。通过阅读教材、参考书籍或观看相关视频，加深对知识点的理解，这样更容易记住。

3.制作记忆卡片：将历史知识点写在卡片上，每张卡片只写一个知识点。每天拿出几张卡片进行背诵，可以反复朗读、默写或与同学互相测试。

4.创造联想：将历史知识点与自己熟悉的事物或场景联系起来，创造联想。例如，可以将历史事件与**、歌曲或名人联系起来，这样可以更容易记住。

5.利用图表和图像：使用图表、图像或地图等可视化工具来帮助记忆历史知识点。将重要的事件、人物或地点绘制成图表或图像，可以帮助记忆和理解。

6.多种方式复习：不要只依赖一种方式进行复习，可以尝试多种方式来巩固记忆。例如，可以通过口头复述、写作、绘画或制作PPT等方式来复习历史知识点。

7.多次复习：重复是记忆的关键。要多次复习历史知识点，每次复习时可以选择不同的方法，以保持记忆的新鲜度。

8.组织学习小组：与同学组成学习小组，相互讨论和背诵历史知识点。通过互相提问和解答问题，可以加深对知识点的理解和记忆。

9.制定记忆技巧：根据自己的记忆特点，制定适合自己的记忆技巧。例如，可以使用首字母法、关键词法或故事法等记忆技巧来帮助记忆历史知识点。

10.培养兴趣：最后，要培养对历史的兴趣。了解历史的背景和意义，可以帮助更好地理解和记忆历史知识点。

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